À la une

Parcours de protection numérique autour du thème du harcèlement au collège Jean-Jacques Rousseau

Mostafa Fourar, recteur de l’académie de Toulouse, s’est rendu ce lundi 18 décembre au collège Jean-Jacques Rousseau de Labastide Saint-Pierre en présence de Cyril Le Normand, DASEN de Tarn-et-Garonne et Jérôme Beq, maire de la commune.

Le collège expérimente depuis l’an dernier, avec quatre autres établissements de l’académie, un parcours de protection numérique autour du thème du harcèlement. À cette occasion, la délégation a assisté à une séance Pix dans une classe de 6ᵉ et a échangé avec les élèves de 5ᵉ ayant suivi ce parcours l’an dernier dans le cadre de « l’attestation de sensibilisation au numérique Pix 6ᵉ ».

51 collèges publics et privés de l’académie de Toulouse ont déployé ce parcours "Protection et Sécurité numérique”. Cette démarche vient compléter dans les collèges les actions déjà mises en place autour de la thématique du harcèlement ou du cyber-harcèlement.

Le parcours Protection et sécurité numérique

Il contient un focus sur le cyber-harcèlement et sa prévention et vise des éléments spécifiques du cadre de référence des compétences numériques (CRCN) :

• Sécuriser l’environnement numérique ;
• Protéger les données personnelles et la vie privée ;
• Protéger la santé, le bien-être et l’environnement.

L’attestation de sensibilisation au numérique Pix 6ᵉ :

Face aux enjeux d’éducation au numérique, de lutte contre le cyber-harcèlement, les discours de haine sur les réseaux sociaux et les contenus illicites en ligne, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et le ministère délégué, chargé de la transition numérique et des télécommunications, proposent à tous les élèves de 6ème d'obtenir une « attestation de sensibilisation au numérique Pix 6ᵉ ». Cette attestation certifie que les élèves ont bénéficié d’une sensibilisation au bon usage des outils numériques et des réseaux sociaux ainsi qu’aux dérives et aux risques liés à ces outils.

Visite ministérielle à la cité scolaire de Moissac

Monsieur Olivier Véran, ministre délégué auprès de la Première ministre, chargé du renouveau démocratique et Madame Rima Abdul Malak, ministre de la Culture ont effectué un déplacement sur la commune de Moissac, vendredi 15 décembre 2023.

La cité scolaire François Mitterrand a eu l’honneur de recevoir la visite ministérielle au sein de l’établissement.

Au programme : un temps d’échanges avec les élèves de Terminale HLP et les représentants de la communauté éducative autour du parcours Valeurs de la République dans le cadre de la Micro-Folie itinérante portée par la ligue de l’enseignement 82.

Une très belle opportunité pour nos élèves !

Pose de la 1ʳᵉ pierre de l’extension du collège de Montech

Cyril Le Normand, directeur académique, a participé aux côtés de Michel Weill président du Conseil départemental, Jacques Moignard, maire de Montech et Julien Henrard, Sous-Préfet de Montauban, à la pose de la première pierre marquant le lancement officiel des travaux du collège Vercingétorix le vendredi 15 décembre 2023.

L’agrandissement de l’établissement montéchois fait partie du « plan de relance pour l'Éducation 2022 - 2028 » mis en place par le Département.

Ce nouvel équipement de grande qualité, opérationnel dès 2025, répondra aux besoins d’un territoire en croissance démographique et offrira des conditions optimales pour les élèves ainsi que les équipes éducatives et administratives.

Info établissement

Un élève de terminale STMG du lycée Claude Nougaro lauréat !

Un élève de terminale STMG du lycée Claude Nougaro (Monteils) honore son établissement en tant que finaliste et lauréat du Prix d’Excellence d’Économie organisé par la Banque de France.

Ce mercredi 13 décembre 2023, au cours de la cérémonie prestigieuse de remise des prix d’excellence d’économie, Forannan Guyot, élève talentueux de terminale STMG au lycée Claude Nougaro de Monteils a brillamment atteint la finale et a été distingué par un prix bien mérité. Il était accompagné de Mme Renaud-Plaze, son professeur de droit et d’économie.

Forannan est un sportif de haut niveau avec un parcours exceptionnel et son engagement dans le domaine économique a captivé l’attention du jury, le conduisant à figurer parmi les finalistes.

La communauté éducative se félicite pour cette réussite exceptionnelle qui témoigne, non seulement du dévouement de ses élèves, mais également de la qualité de l’enseignement dispensé au lycée Claude Nougaro.

Cette réalisation souligne l’importance de l’éducation dans la formation de leaders éclairés et compétents.

L’équipe pédagogique se réjouit de voir un de ses élèves atteindre de tels sommets, et espère que cette réussite inspirera les générations futures à poursuivre l’excellence dans le domaine économique.

Félicitations à Forannan pour cette réalisation exceptionnelle qui, sans aucun doute, préfigure une carrière prometteuse dans le monde de l’économie.

Journée de lutte contre le harcèlement : production de l'ensemble des élèves de l'école de Savenès

Lors de la journée de lutte contre le harcèlement scolaire, tous les élèves de l'école de Savenès (de la petite section au CM2) ont fait un puzzle contre le harcèlement.

Chaque élève de chaque classe a réfléchi à des mots en rapport avec le harcèlement, le respect, le vivre ensemble et la tolérance. Les maternelles ont travaillé sur les émotions.

« On a utilisé des couleurs : le rouge pour les actes de violence, l’orange pour ce que peuvent ressentir les personnes harcelées et enfin le vert et le bleu pour se comporter tout le temps avec de bonnes intentions. Puis on a découpé les pièces, on les a décorées, on a écrit les mots et enfin on les a collées sur le carton pour assembler le puzzle. » Un article écrit par les enfants de CM2

Atelier parents « prévention du harcèlement » à Savenès

Dans le cadre du programme de prévention du harcèlement mené par l'école de Savenès, nous vous présentons le résultat de la réflexion menée par les 13 familles qui ont répondu à l'invitation pour participer à un atelier parent organisé sur le thème « Prévention du harcèlement à l'école et rôle des familles ».

Ainsi, le lundi 04 décembre 2023, durant 1 h 30, cette rencontre coanimée par Nicolas Gomez, directeur de l'école et une intervenante départementale, a permis d'apporter aux participants un éclairage sur le cadre juridique du harcèlement à l'école, ses conséquences notamment psychologiques et sur les actions de prévention menées par l'école dans le cadre du programme pHARe. Un second temps du programme de cette soirée a été consacré à des échanges sur deux actions conjointes de prévention : le repérage des signaux faibles et la méthode de préoccupation partagée.

Stage

« Danse et parcours culturel de l’élève »

Réunis à l’occasion du stage inter degré « Danse et parcours culturel de l’élève » au collège Jean-Jacques Rousseau à Labastide Saint-Pierre, ce sont près de 15 professeurs des écoles et 15 professeurs d’EPS du Tarn-et-Garonne qui ont partagé l’univers chorégraphique de Sara Ducat. Construite en partenariat avec la DSDEN, le Rectorat, la DAAC, le TGAC, cette journée de formation fut l’occasion de démystifier la danse contemporaine pour en saisir tous les enjeux éducatifs. Les stagiaires ont alterné des temps de pratiques et d’échanges autour des problématiques suivantes : Qu’apporte l’utilisation de la lumière par des sources mouvantes et non implantées au plafond au chorégraphe ? Au spectateur ? Où est-ce que je commence sur mon espace scénique ? Où est-ce que je finis ? Comment interroger l'intériorité et les richesses du corps ? Quels procédés pour écrire une chorégraphie ?... Autant de questions qui ont pu nourrir les différents ateliers chorégraphiques vécus par les professeurs.

Tour à tour danseurs, chorégraphes et spectateurs, ces derniers disposent désormais des clefs fondamentales pour enseigner la danse à l’école et au collège, et établir des liaisons inter degrés.

Certains professeurs pourront réinvestir cette matière chorégraphique lors d’un cycle avec leurs élèves et participer à une rencontre « danse à l’école » dont les inscriptions sont en cours (cliquez ici).

Outils de pilotage

La lettre de l'IH2EF n° 423