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EDD
84757 - WEBINAIRE EDD : POURQUOI ET COMMENT CHANGER?
Nombre d'abonnés : 29
Actualiser ses connaissances sur les transitions en cours et à venir (écologiques, énergétiques, sociales...), et envisager des scénarios prospectifs mobilisables avec les élèves, en classe ou dans des projets à l'échelle de l'établissement.
Modalité : À distance
Durée : 2 heures
Places : 100
INNOVATION
84786 - COOPERER ET AMENAGER SON ESPACE
Nombre d'abonnés : 41
Aménager l'espace de sa classe : pourquoi ? pour qui ? comment ? quand ? Elaborer une activité didactique coopérative en lien avec l'aménagement de l'espace. Dynamiser un travail de groupe. Tester en direct l'après-midi la mise en place didactique proposée le matin. Le principe des Lesson studies fait tester en direct et de manière efficace les objectifs liés à la formation. Les stagiaires peuvent ainsi voir concrètement et rapidement comment le dispositif travaillé lors de la formation peut se mettre en place dans leur propre classe et faire ainsi évoluer leurs pratiques.-Autres mots clés : innovation
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 12
84787 - LA CLASSE FLEXIBLE AU SERVICE DES ELEVES
Nombre d'abonnés : 93
Cette formation vous propose un voyage passionnant à travers les principes et les pratiques de la classe flexible. -Vous apprendrez à concevoir un environnement de classe flexible, un plan de travail, à adapter votre enseignement pour répondre aux besoins variés des élèves, à promouvoir l'autonomie, la collaboration et la responsabilité chez vos élèves. La formation se déroulera sur une journée avec une combinaison d'éléments théoriques, d'ateliers pratiques, de discussions et de mise en pratique.-Autres mots clés : innovation
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 12
84788 - AMENAGEMENT DES ESPACES ET ENGAGEMENT DES ELEVE
Nombre d'abonnés : 60
Cette formation vise une perception différente de l'action de l'enseignant par la modification de l'espace classe. Elle a pour but de donner des idées concrètes pour que les élèves s'engagent davantage dans le travail, collaborent et progressent. Elle permet aussi aux enseignants de s'interroger sur leur façon de mettre en oeuvre leur enseignement et leur fait envisager concrètement des séances différentes de leurs habitus.-Autres mots clés : innovation
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 12
Mise à jour : septembre 2024